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【标题】发达国家教育服务贸易研究
【作者】胡罡
【摘要】经济全球化背景下,国际贸易自由化程度不断加深,科学技术不断发展,教育服务贸易已经成为服务贸易总协定(GATS, General Agreement on Trade in Services)的重要构成部分之一。发达国家教育服务贸易起步较早,占世界教育服务市场重要份额。对于美国、英国、澳大利亚、加拿大、法国、德国、新西兰等发达国家来说,教育服务贸易在国民经济中作用显著。虽然很多国家的教育服务存在一定的公共产品性质,但在GATS的教育服务承诺中都表现出积极开放教育服务的态度。同时,贸易自由化和跨国公司的活动,对拥有跨文化学习和生活经历的人才需求不断增加,也对教育服务贸易的发展起到了推动作用。发达国家教育服务贸易发展的实践表明,通过发展教育服务贸易,可以重新配置全球教育资源,提高全球教育服务水平。本文对发达国家教育服务贸易进行研究。分析典型发达国家和地区教育服务贸易的演进,从而总结出发达国家教育服务贸易发展的动因、现状和前景。通过对发达国家教育服务贸易的竞争力分析,发掘竞争力成因,并论证发达国家教育服务贸易的效应。借鉴发达国家教育服务贸易发展的成功经验,对中国教育服务贸易发展提出对策建议
【关键词】教育服务贸易; 发达国家; 服务贸易协定; 竞争力; 经济效应;
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发表于 2018-4-25 16:38:22
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发表于 2018-5-7 13:55:23
